Alter-D Comp

Ficha técnica

Proyecto: Alter-D Comp. Novela visual educativa para el desarrollo de competencias transversales
Cliente: Grupo de Investigación Esculca (USC)
Año: 2024
Plataforma: Moodle (SCORM)
Servicios: diseño UX/UI, ilustración, desarrollo de aplicación web, integración SCORM e implementación de contenidos

Resumen del proyecto

En 2024 desarrollamos una novela visual educativa para el Grupo de Investigación Esculca de la Universidade de Santiago de Compostela. El proyecto tenía como objetivo crear una experiencia formativa inmersiva que permitiera al alumnado trabajar competencias transversales mediante la toma de decisiones dentro de una narrativa interactiva.

La aplicación fue diseñada para integrarse en Moodle mediante un paquete SCORM, facilitando la gestión de usuarios y el seguimiento de la actividad formativa desde el entorno educativo habitual.

El concepto pedagógico, así como la narrativa, las situaciones y las actividades, fueron definidos por el equipo investigador del proyecto. Para el desarrollo visual se contó con la colaboración de la ilustradora Xulia Pisón, cuyas ilustraciones originales dieron forma al universo gráfico de la experiencia.

Nuestra solución

A partir de la propuesta conceptual del cliente, diseñamos y desarrollamos una novela visual educativa ambientada en un universo de ciencia ficción cyberpunk. A través de una historia lineal, la persona jugadora acompaña a un personaje protagonista que debe superar un misterioso proceso de selección en una institución gubernamental de apariencia distópica.

La narrativa se estructura en diez situaciones clave, cada una asociada a una competencia específica. En cada escena, la persona usuaria interpreta el contexto presentado mediante ilustraciones y textos narrativos para tomar decisiones que afectan a su progreso dentro de la historia.

La experiencia combina elementos narrativos, mecánicas de juego y evaluación formativa, ofreciendo una propuesta de aprendizaje basada en la participación activa.

Desde imaxin, nos encargamos del diseño de la interfaz, los flujos de navegación y todos los elementos visuales de la aplicación, asegurando su coherencia con el estilo de las ilustraciones de Xulia Pisón. También implementamos las mecánicas de juego, la gestión de vidas y puntuación, la aleatorización de preguntas y respuestas, así como la secuencia de progresión a lo largo de las distintas situaciones.

Finalmente, exportamos la aplicación como paquete SCORM para su integración en Moodle, permitiendo el seguimiento de la actividad del alumnado desde la plataforma educativa.

Resultado

El resultado fue una novela visual educativa totalmente personalizada que combina narrativa, gamificación y evaluación dentro de una experiencia fluida e integrada en Moodle.

La solución permite trabajar competencias transversales de forma participativa, ofreciendo al alumnado una experiencia más inmersiva que los formatos tradicionales y proporcionando al equipo docente herramientas de seguimiento a través del entorno virtual de aprendizaje.